close
Jump to content

భాషా శాస్త్రము

లంకెలను మార్చు
వికీపీడియా నుండి

భాషాశాస్త్రం (Linguistics) అనేది భాష యొక్క శాస్త్రీయ అధ్యయనం.[1][2][3] భాషాశాస్త్ర విశ్లేషణ రంగాలు: వాక్యనిర్మాణం (వాక్యాల నిర్మాణాన్ని నిర్వహించే నియమాలు), అర్థశాస్త్రం (అర్థం), పదనిర్మాణం (పదాల నిర్మాణం), స్వనశాస్త్రం (వాచ్యధ్వనులు, సంకేత భాషల్లో సమానమైన సైగలు), స్వనస్వరూపశాస్త్రం (నిర్దిష్ట భాష యొక్క వియుక్త ధ్వని వ్యవస్థ, సంకేత భాషల అనురూప వ్యవస్థలు), వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం (వినియోగ సందర్భం అర్థానికి ఎలా దోహదపడుతుందో).[4] జీవభాషాశాస్త్రం (భాష యొక్క జీవసంబంధ వేరియబుళ్ళు, పరిణామ అధ్యయనం), మానసభాషాశాస్త్రం (మానవ భాషలో మనస్తత్వ కారకాల అధ్యయనం) వంటి ఉప విభాగాలు ఈ విభజనలను వారధిగా కలుపుతాయి.[5]

భాషాశాస్త్రం సైద్ధాంతిక, ఆచరణాత్మక అనువర్తనాలు రెండింటికీ విస్తరించిన అనేక శాఖలు, ఉప రంగాలను కలిగి ఉంటుంది.[6] సైద్ధాంతిక భాషాశాస్త్రం భాష యొక్క సార్వత్రిక, మూలభూత స్వభావాన్ని అర్థం చేసుకోవడం, దాన్ని వివరించడానికి సాధారణ సైద్ధాంతిక చట్రాన్ని రూపొందించడంపై దృష్టి పెడుతుంది. అనువర్తిత భాషాశాస్త్రం భాష అధ్యయనంలో శాస్త్రీయ ఫలితాలను ఆచరణాత్మక ప్రయోజనాలకు వినియోగించాలని ప్రయత్నిస్తుంది — భాషా విద్య, అక్షరాస్యత మెరుగుపరచే పద్ధతులు అభివృద్ధి చేయడం వంటివి. గణిత భాషాశాస్త్రం సాధారణ, సైద్ధాంతిక భాషాశాస్త్రంలో దృగ్విషయాలను నమూనా చేయడానికి, సమస్యలు పరిష్కరించడానికి గణితాన్ని అన్వయిస్తుంది. గణన భాషాశాస్త్రం సహజ భాష యొక్క గణనాత్మక నమూనా నిర్మాణంతో, భాషాశాస్త్ర ప్రశ్నలకు తగిన గణనాత్మక విధానాల అధ్యయనంతో సంబంధించిన అంతర్విభాగీయ రంగం.

భాషాశాస్త్ర లక్షణాలను వివిధ దృష్టికోణాల నుండి అధ్యయనించవచ్చు: సమకాలికంగా (నిర్దిష్ట కాలంలో భాష నిర్మాణాన్ని వివరించడం) లేదా చారిత్రకంగా (కాలక్రమేణా భాష అభివృద్ధిని పరిశీలించడం), ఏకభాషీయులలో లేదా బహుభాషీయులలో, పిల్లల్లో లేదా పెద్దల్లో, ఒక భాష ఎలా నేర్చుకోబడుతుందో లేదా సహజంగా ఎలా సిద్ధిస్తుందో అనే దృష్టిలో, వియుక్త వస్తువులుగా లేదా అభిజ్ఞాత్మక నిర్మాణాలుగా, లిఖిత పాఠాల ద్వారా లేదా మౌఖిక సేకరణ ద్వారా, చివరికి యాంత్రిక డేటా సేకరణ లేదా ఆచరణాత్మక క్షేత్ర పని ద్వారా.[7]

భాషాశాస్త్రం పురాభాషాశాస్త్రం (philology) నుండి ఉద్భవించింది; దాని కొన్ని శాఖలు మరింత గుణాత్మక, సమగ్ర విధానంలో ఉంటాయి.[8] నేడు, పురాభాషాశాస్త్రం, భాషాశాస్త్రాలు సంబంధిత రంగాలుగా, ఉప విభాగాలుగా, లేదా వేర్వేరు రంగాలుగా వర్ణించబడతాయి; అయితే మొత్తంగా భాషాశాస్త్రాన్ని ఒక విస్తృత పదంగా చూడవచ్చు.[9] భాషాశాస్త్రం భాషా తత్వశాస్త్రం, శైలీ శాస్త్రం, వాగ్మికం, సంకేత శాస్త్రం, నిఘంటు శాస్త్రం, అనువాదంతో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.


చరిత్ర

[మార్చు]

భాషా వర్ణనలో తొలి కార్యకలాపాలు క్రీ.పూ. 6వ శతాబ్దపు భారతీయ వ్యాకరణవేత్త పాణినికి ఆపాదించబడ్డాయి.[10][11] ఆయన సంస్కృత భాష యొక్క అధికారిక వర్ణనను తన Aṣṭādhyāyīలో రచించారు.[12][13] నేడు, వ్యాకరణంపై ఆధునిక సిద్ధాంతాలు అప్పటి అనేక సూత్రాలను అనుసరిస్తాయి.[14]

నామకరణం

[మార్చు]

20వ శతాబ్దానికి ముందు, 1716లో మొదట నమోదైన పురాభాషాశాస్త్రం (philology)[15] అనే పదాన్ని భాషా అధ్యయనానికి సాధారణంగా వినియోగించేవారు — అప్పుడది ప్రధానంగా చారిత్రక దృష్టి కలిగివుండేది.[16][17] అయితే ఫర్డినాండ్ డి సాసూర్ సమకాలిక విశ్లేషణ ప్రాముఖ్యతను నొక్కివేసిన తర్వాత, ఈ దృష్టి మారింది;[17] ఇప్పుడు పురాభాషాశాస్త్రం అనే పదం సాధారణంగా "భాష వ్యాకరణం, చరిత్ర, సాహిత్య సంప్రదాయం అధ్యయనం" అర్థంలో వినియోగిస్తారు.[18]

"భాషా అధ్యేత" అర్థంలో linguist పదం 1641 నుండి ఉంది;[19] linguistics పదం మొదట 1847లో నమోదైంది.[19] ఇప్పుడు భాషా శాస్త్రీయ అధ్యయనానికి ఆంగ్లంలో ఇది సాధారణ పదం;[20][21] కొన్నిసార్లు linguistic science అని కూడా అంటారు.

భాషాశాస్త్రం సహజ శాస్త్రాలు, సామాజిక శాస్త్రాలు, ఔపచారిక శాస్త్రాలు, మానవీయ శాస్త్రాల సాధనాలను కలిపే బహు విభాగీయ పరిశోధనా రంగం.[22][23][24][25] డేవిడ్ క్రిస్టల్ వంటి అనేకమంది భాషావేత్తలు దీన్ని ప్రాథమికంగా శాస్త్రీయ రంగంగా భావిస్తారు.[26] linguist అనే పదం భాషను అధ్యయనించేవారికి, ఆ రంగంలో పరిశోధకులకు, నిర్దిష్ట భాషలు వర్ణించడానికి, విశ్లేషించడానికి విభాగ సాధనాలు వినియోగించేవారికి వర్తిస్తుంది.[27]

తొలి వ్యాకరణవేత్తలు

[మార్చు]

క్రీ.పూ. 6వ శతాబ్దపు భారతీయ వ్యాకరణవేత్త పాణిని సంస్కృత పదనిర్మాణానికి 3,959 నియమాలు రూపొందించారు. సంస్కృత ధ్వనులను హల్లులు, అచ్చులుగా, నామ వాచకాలు, క్రియలు వంటి పద తరగతులుగా పాణిని వర్గీకరణ అలాంటి తొలి నమోదైన సందర్భం. మధ్యప్రాచ్యంలో, పర్షియన్ అయిన సిబవయ్హ్ క్రీ.శ. 760లో తన అల్-కితాబ్ ఫీ అన్-నహ్వ్ (الكتاب في النحو) అనే మహా రచనలో అరబిక్ వివరణాత్మక వర్ణన అందించారు — ధ్వనులు, స్వనకాలు (భాషా వ్యవస్థలో ధ్వనుల యూనిట్లు) మధ్య తేడా చూపిన తొలి రచయిత ఆయన. పాశ్చాత్యంలో భాషా అధ్యయన ఆసక్తి తూర్పు కంటే కొంత తర్వాత మొదలైంది;[28] ప్రాచీన భాషల వ్యాకరణవేత్తలు తమ సమకాలీన భారతీయ పండితుల పద్ధతులు ఉపయోగించలేదు, వారి నిర్ణయాలకు చేరుకోలేదు. పశ్చిమంలో భాషపై తొలి ఆసక్తి తత్వశాస్త్రంలో భాగంగా ఉంది. అర్థ సిద్ధాంతానికి తొలి అంతర్దృష్టులు ప్లేటో తన క్రాటిలస్ సంభాషణలో అందించారు. క్రీ.పూ. 280 లో అలెగ్జాండర్ మహా రాజు వారసుల్లో ఒకరు అలెగ్జాండ్రియాలో ఒక విశ్వవిద్యాలయం (చూ: Musaeum) స్థాపించారు; పురాభాషా శాస్త్ర పాఠశాల గ్రీకు పురాతన పాఠాలు అధ్యయనించింది, ఇతర భాషల వక్తలకు గ్రీకు నేర్పింది. మధ్యయుగాల అంతటా, భాషా అధ్యయనం పురాతన భాషలు, పాఠాల అధ్యయనమైన పురాభాషాశాస్త్రం కింద చేర్చబడింది.[29]

తులనాత్మక పురాభాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

18వ శతాబ్దంలో విలియం జోన్స్ తులనాత్మక పద్ధతి తొలి వినియోగం తులనాత్మక భాషాశాస్త్రం ఉదయానికి దారి తీసింది.[30] బ్లూమ్‌ఫీల్డ్ జాకబ్ గ్రిమ్కు "ప్రపంచంలో మొదటి గొప్ప శాస్త్రీయ భాషాశాస్త్ర రచన" అని ఆపాదిస్తారు — ఆయన Deutsche Grammatik రాశారు.[31] త్వరలో ఇతర రచయితలు ఐరోపాలోని ఇతర భాషా సమూహాలపై సమాన తులనాత్మక అధ్యయనాలు రాశారు. భాష అధ్యయనాన్ని ఇండో-యూరోపియన్ భాషలకు పరిమితం చేయకుండా సాధారణ భాషకు విస్తరించింది విల్హెల్మ్ వాన్ హంబోల్ట్.[31]

జావా సాహిత్య భాష అయిన కవిపై ఆయన రచన తొలి సంపుటంలో — Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwickelung des Menschengeschlechts (మానవ భాషా నిర్మాణ వైవిధ్యంపై, మానవ జాతి మానసిక అభివృద్ధిపై దాని ప్రభావం) — ప్రష్యన్ రాజనేత, పండితుడు విల్హెల్మ్ వాన్ హంబోల్ట్ (1767–1835) ద్వారా ఈ అధ్యయనానికి పునాది వేయబడింది.

20వ శతాబ్దపు పరిణామాలు

[మార్చు]

20వ శతాబ్దం తొలిలో చారిత్రక, తులనాత్మక భాషాశాస్త్రం నుండి సమకాలిక విశ్లేషణవైపు దృష్టి మళ్ళింది. లియోనార్డ్ బ్లూమ్‌ఫీల్డ్, లూయిస్ హ్జెల్మ్స్‌లేవ్, జెల్లిగ్ హారిస్ నిర్మాణ విశ్లేషణను మెరుగుపరచారు; హారిస్ వ్యవహార విశ్లేషణ పద్ధతులు కూడా అభివృద్ధి చేశారు. ప్రాగ్ భాషా వలయం, ఆంద్రే మార్టినెట్ క్రియాత్మక విశ్లేషణ అభివృద్ధి చేశారు. 1960లలో రికార్డింగ్ పరికరాలు సాధారణమయ్యాయి; మాండలిక రికార్డింగ్‌లు సేకరించి నిల్వ చేయబడ్డాయి; ఆడియో-లింగ్వల్ పద్ధతి విదేశీ భాషా నేర్చుకోవడానికి సాంకేతిక పరిష్కారం అందించింది. 1960లలో తులనాత్మక భాషాశాస్త్రం కొత్తగా పెరిగింది: భాషా వర్గీకరణ శాస్త్రంలో భాషా సార్వత్రికాల అధ్యయనం. శతాబ్దం చివరలో భాషా సాంకేతికత, డిజిటైజ్డ్ కార్పస్ భాషాశాస్త్రం ఆగమనంతో భాషాశాస్త్రం మరింత ఉప రంగాలుగా విభజించబడింది.[32][33][34]


ప్రధాన ఉప విభాగాలు

[మార్చు]
BERJAYA
స్విస్ భాషావేత్త ఫర్డినాండ్ డి సాసూర్ను సంకేత శాస్త్రం సృష్టికర్తగా పరిగణిస్తారు.

చారిత్రక భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

చారిత్రక భాషాశాస్త్రం కాలక్రమేణా భాష ఎలా మారుతుందో అధ్యయనిస్తుంది — ముఖ్యంగా నిర్దిష్ట భాష లేదా భాషల సమూహానికి సంబంధించి. పాశ్చాత్య చారిత్రక భాషాశాస్త్ర ధోరణులు 18వ శతాబ్దం చివరలో మొదలయ్యాయి; పురాతన గ్రంథాలు, మౌఖిక సంప్రదాయాల అధ్యయనమైన పురాభాషాశాస్త్రం నుండి ఈ విభాగం ఉద్భవించింది.[35]

చారిత్రక భాషాశాస్త్రం ఈ రంగంలో మొదటి ఉప విభాగాలలో ఒకటిగా ఉద్భవించింది; 19వ శతాబ్దం చివరలో విస్తృతంగా అభ్యసించబడింది.[36] 20వ శతాబ్దంలో అధ్యారోపణవాదం, జనరేటివ్ వ్యాకరణం వైపు దృష్టి మళ్ళినప్పటికీ, చారిత్రక పరిశోధన నేటికీ ముఖ్యమైన భాషాశాస్త్ర అన్వేషణ రంగంగా ఉంది. ఈ విభాగంలో భాష మార్పు, వ్యాకరణీకరణ వంటి ఉప రంగాలు ఉన్నాయి.

చారిత్రక భాషాశాస్త్రం భాష మార్పును దియాక్రానికల్‌గా (గతంలో, వర్తమానంలో వివిధ కాలాల పోలిక ద్వారా) లేదా సమకాలిక రీతిలో (ప్రస్తుత భాషా దశలో ఉన్న వివిధ రూపాంతరాల మధ్య అభివృద్ధులను గమనించడం ద్వారా) అధ్యయనిస్తుంది.[37]

మొదట, చారిత్రక భాషాశాస్త్రం తులనాత్మక భాషాశాస్త్రానికి మూలస్తంభంగా నిలిచింది — వేర్వేరు భాషల మధ్య సంబంధాల అధ్యయనాన్ని అది కలిగి ఉంటుంది.[38] ఆ సమయంలో పండితులు భాష కుటుంబాలను వర్గీకరించడం, తులనాత్మక పద్ధతి, అంతర్గత పునర్నిర్మాణ పద్ధతుల సహాయంతో చారిత్రకపూర్వ ఆదిభాషలను పునర్నిర్మించడంలో నిమగ్నమయ్యారు. అంతర్గత పునర్నిర్మాణం అంటే — ఒక నిర్దిష్ట అర్థాన్ని కలిగిన మూలకాన్ని ధ్వని లేదా అనుకరణలో వైవిధ్యం ఉన్న వివిధ సందర్భాల్లో తిరిగి వినియోగించే పద్ధతి.[39]

ఇందుకు కారణం — వివరణాత్మక పత్యేకత, సుదీర్ఘ లిఖిత చరిత్ర కలిగిన ఇండో-యూరోపియన్ భాషలను బాగా వివరించాలని. చారిత్రక భాషాశాస్త్ర పండితులు యురాలిక్ భాషలను కూడా అధ్యయనించారు — అప్పట్లో ఆ భాషలకు చాలా తక్కువ లిఖిత సామగ్రి అందుబాటులో ఉంది. తర్వాత ఆస్ట్రోనేషియన్ భాషలు, నేటివ్ అమెరికన్ భాష కుటుంబాల పాఠ్యసమూహాలపై కూడా గణనీయమైన పని జరిగింది.

చారిత్రక పనిలో ఏకరూప సూత్రం సాధారణంగా పని చేసే అంతర్లీన పరికల్పన.[40] విలియం డ్వైట్ విట్నీ ఈ సూత్రాన్ని ముందే వ్యక్తం చేశారు — చారిత్రక భాషాశాస్త్రం తప్పనిసరిగా "ఆ [భాష] చరిత్ర మొదట్లో కూడా అదే సూత్రం పనిచేయడాన్ని కనుగొనాలి" అని అభిప్రాయపడ్డారు.[41]

ఇప్పుడు, పైన చెప్పిన తులనాత్మక విధానం చారిత్రక భాషాశాస్త్రం అనే విస్తృత విభాగంలో చిన్న భాగం మాత్రమే. నిర్దిష్ట ఇండో-యూరోపియన్ భాషల తులనాత్మక అధ్యయనం నేడు అత్యంత ప్రత్యేక రంగంగా పరిగణించబడుతుంది; తులనాత్మక పరిశోధన ఒక భాషలో తదనంతర అంతర్గత అభివృద్ధులపై కొనసాగుతుంది.[మూలం అవసరం]

ఉదాహరణకు, కొంతమంది పండితులు మహా కుటుంబాలు నెలకొల్పడానికి ప్రయత్నించారు — ఇండో-యూరోపియన్, యురాలిక్, ఇతర భాష కుటుంబాలను ఒక కల్పిత నోస్ట్రాటిక్ భాష సమూహంతో అనుసంధానించడం వంటివి.[42][నమ్మదగని మూలం?] ఈ ప్రయత్నాలు ఇంకా విశ్వసనీయ పద్ధతులుగా విస్తృతంగా ఆమోదించబడలేదు. పరిశోధన నిర్వహణకు సుమారు 10,000 సంవత్సరాల పరిమితి తరచుగా ఉపయోగిస్తారు.[43] వివిధ ఆదిభాషలను తేదీ నిర్ణయించడం కూడా కష్టమే — అనేక పద్ధతులు అందుబాటులో ఉన్నా, ఈ భాషలను సుమారుగా మాత్రమే తేదీ నిర్ణయించగలరు.[44]

ఆధునిక చారిత్రక భాషాశాస్త్రంలో, నిర్దిష్ట కాలంలో మాండలికాల మధ్య సంబంధాలపై దృష్టి పెడుతూ భాషలు కాలక్రమేణా ఎలా మారుతాయో పరిశీలిస్తాయి. ఇందులో పదనిర్మాణ, వాక్యనిర్మాణ, స్వనశాస్త్ర మార్పులు అధ్యయనించడం ఉంది. గతంలో, వర్తమానంలో మాండలికాల మధ్య సంబంధాలు కూడా పరిశీలిస్తారు.[45]

వాక్యనిర్మాణం

[మార్చు]

వాక్యనిర్మాణం (Syntax) అంటే పదాలు, రూపకాలు ఎలా కలిసి పదసమూహాలు, వాక్యాలు వంటి పెద్ద యూనిట్లు ఏర్పరుస్తాయో అధ్యయనించడం. వాక్యనిర్మాణంలో ప్రధాన అంశాలు: పద క్రమం, వ్యాకరణ సంబంధాలు, భాగాలు,[46] అన్వయం, భాషల మధ్య వైవిధ్యం స్వభావం, రూపం-అర్థ సంబంధం. వాక్యనిర్మాణానికి అనేక విధానాలు ఉన్నాయి; వాటి కేంద్ర ఊహలు, లక్ష్యాలు భిన్నంగా ఉంటాయి.

పదనిర్మాణం

[మార్చు]

పదనిర్మాణం (Morphology) అంటే పదాలను అధ్యయనించడం — వాటి నిర్మాణ సూత్రాలు, ఒక భాషలో అవి ఒకదానితో ఒకటి ఎలా సంబంధించి ఉంటాయో సహా.[47][48] చాలా విధానాలు రూపకాల దృష్టిలో పదాల నిర్మాణాన్ని పరిశీలిస్తాయి — ఒక భాషలో స్వతంత్ర అర్థం కలిగిన అతి చిన్న యూనిట్లివి. రూపకాలలో స్వయంగా పదాలుగా నిలవగల మూలాలు ఉన్నాయి; పెద్ద పదంలో భాగంగా మాత్రమే ఉండే ప్రత్యయాలు కూడా ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, ఆంగ్లంలో catch అనే మూలం, -ing అనే ప్రత్యయం రెండూ రూపకాలే; catch స్వంత పదంగా నిలవగలదు, లేదా -ingతో కలిపి catching అనే కొత్త పదం ఏర్పడుతుంది. పదాలు వాక్య భేదాలుగా ఎలా వ్యవహరిస్తాయో, వచనం, కాలం, అంశం వంటి వ్యాకరణ వర్గాలు వ్యక్తం చేయడానికి ఎలా విభక్తి పొందుతాయో పదనిర్మాణం విశ్లేషిస్తుంది. ఉత్పాదకత వంటి భావనలు వక్తలు నిర్దిష్ట సందర్భాల్లో పదాలు ఎలా సృష్టిస్తారో, ఇది భాష చరిత్రలో ఎలా పరిణమిస్తుందో పరిశీలిస్తాయి.

రూపకాల్లో జరిగే ధ్వని మార్పులతో ప్రత్యేకంగా వ్యవహరించే విభాగం రూప-స్వనశాస్త్రం.

అర్థశాస్త్రం - వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

అర్థశాస్త్రం (Semantics), వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం (Pragmatics) అర్థంతో సంబంధించిన భాషాశాస్త్ర శాఖలు. సాంప్రదాయకంగా ఇవి అర్థం యొక్క వివిధ కోణాల ఆధారంగా విభజించబడ్డాయి: "అర్థశాస్త్రం" వ్యాకరణ, నిఘంటు అర్థాలకు సంబంధించింది; "వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం" సందర్భంలో అర్థంతో సంబంధించింది.ఔపచారిక అర్థశాస్త్రం వాక్యాల సూచనలను, అవి వాటి భాగాల అర్థాల నుండి ఎలా కూర్చబడతాయో అధ్యయనం చేస్తుంది . ఇది భాషా తత్వశాస్త్రంపై ఎక్కువగా ఆధారపడి తర్కం, కంప్యూటర్ సైన్స్ నుండి ఔపచారిక సాధనాలు వినియోగిస్తుంది. అభిజ్ఞాత్మక అర్థశాస్త్రం సాధారణ అభిజ్ఞానం యొక్క అంశాల ద్వారా భాషా అర్థాన్ని వివరిస్తుంది.

వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం వాక్ క్రియలు, అంతర్నిహితార్థం, సంభాషణ విశ్లేషణ వంటి దృగ్విషయాలపై దృష్టి పెడుతుంది.[49] అర్థశాస్త్రం ఒక నిర్దిష్ట భాషలో సాంప్రదాయక లేదా "కోడ్" చేయబడిన అర్థాన్ని పరిశీలిస్తే, వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం అర్థ సంప్రేషణం వక్త-శ్రోతల నిర్మాణ, భాషా జ్ఞానంపే కాకుండా, వ్యక్తీకరణ సందర్భం,[50] సంబంధిత వ్యక్తుల గురించి ముందే ఉన్న జ్ఞానం, వక్త అభిప్రాయం, ఇతర కారకాలపై ఎలా ఆధారపడుతుందో అధ్యయనిస్తుంది.[51]

స్వనశాస్త్రం, స్వనస్వరూపశాస్త్రం

[మార్చు]

స్వనశాస్త్రం (Phonetics), స్వనస్వరూపశాస్త్రం (Phonology) ధ్వనులతో (లేదా సంకేత భాషల సమానమైన అంశాలతో) సంబంధించిన భాషాశాస్త్ర శాఖలు. స్వనశాస్త్రం ప్రధానంగా ఉచ్చారణ, ధ్వనిశాస్త్రం, ఉత్పత్తి, అవగాహన వంటి ధ్వనుల భౌతిక అంశాలతో వ్యవహరిస్తుంది. స్వనస్వరూపశాస్త్రం ధ్వనుల భాషాశాస్త్ర వియుక్ततలు, వర్గీకరణలతో వ్యవహరిస్తుంది — ఒక భాషలో ఏ ధ్వనులు ఉన్నాయో, అవి పదాలుగా ఎలా కలిపివచ్చు, కొన్ని స్వనాత్మక లక్షణాలు పదాన్ని గుర్తించడంలో ఎందుకు ముఖ్యమైనవో వివరిస్తుంది.[52]

నిర్మాణాలు

[మార్చు]

భాషా నిర్మాణాలు అర్థం-రూపం జతలు. నిర్దిష్ట అర్థం-రూపం జత ఒక సాసూరియన్ భాషా చిహ్నం. ఉదాహరణకు "పిల్లి" అనే అర్థాన్ని ప్రపంచవ్యాప్తంగా వివిధ ధ్వని నమూనాలు (మాటల భాషల్లో), చేతులు-ముఖ కదలికలు (సంకేత భాషల్లో), లిఖిత చిహ్నాలు (రాత భాషల్లో) ద్వారా సూచిస్తారు. జ్ఞాన ఇంజినీరింగ్ రంగంలో, ముఖ్యంగా డేటా పెరిగే నేపథ్యంలో, భాషా నమూనాల ప్రాముఖ్యత స్పష్టమైంది.

నిర్మాణంపై దృష్టి సారించే భాషావేత్తలు మాతృభాషా వక్తలు తెలిసిన (ఎల్లప్పుడూ స్పృహతో కాదు) భాషా వినియోగ నియమాలను అర్థం చేసుకోవాలని ప్రయత్నిస్తారు. అన్ని భాషా నిర్మాణాలను బహుళ విశ్లేషణ స్థాయిల్లో నియమాల ప్రకారం కలిపే భాగాలుగా విభజించవచ్చు. ఉదాహరణకు "tenth" పదం నిర్మాణాన్ని రెండు విశ్లేషణ స్థాయిల్లో పరిశీలించండి. అంతర్గత పద నిర్మాణ స్థాయిలో (పదనిర్మాణం అంటారు), "tenth" అనే పదం సంఖ్యను సూచించే ఒక భాషా రూపం, క్రమవాచకత్వాన్ని సూచించే మరొక రూపంతో తయారవుతుంది. ఈ రూపాల కలయికను నిర్వహించే నియమం "th" అనే క్రమవాచక గుర్తు "ten" తర్వాత వస్తుందని నిర్ధారిస్తుంది. ధ్వని నిర్మాణ స్థాయిలో (స్వనస్వరూపశాస్త్రం అంటారు), "tenth"లోని "n" ధ్వని ఒంటరిగా పలికే "ten"లోని "n"కంటే భిన్నంగా ఉంటుందని నిర్మాణ విశ్లేషణ చూపిస్తుంది.[53]

వ్యాకరణం

[మార్చు]

వ్యాకరణం అంటే ఒక నిర్దిష్ట భాషలో వ్యక్తీకరణల ఉత్పత్తి, వినియోగాన్ని నిర్వహించే నియమాల వ్యవస్థ. ఈ నియమాలు ధ్వనికి[54] అలాగే అర్థానికి వర్తిస్తాయి; స్వనస్వరూపశాస్త్రం (స్వనాత్మక ధ్వని వ్యవస్థల నిర్వహణ), పదనిర్మాణం (పదాల నిర్మాణం, రచన), వాక్యనిర్మాణం (పదసమూహాలు, వాక్యాల నిర్మాణం, రచన) వంటి ఉప నియమాలను కలిగి ఉంటాయి.[4] వ్యాకరణ సూత్రాలతో వ్యవహరించే ఆధునిక చట్రాలలో నిర్మాణాత్మక, క్రియాత్మక భాషాశాస్త్రం, జనరేటివ్ భాషాశాస్త్రం ఉన్నాయి.[55]

వ్యాకరణ అధ్యయనంపై దృష్టి పెట్టే ఉప రంగాలు:

  • స్వనశాస్త్రం — వాక్ ధ్వని ఉత్పత్తి, అవగాహన భౌతిక లక్షణాల అధ్యయనం; వాటి ధ్వనిశాస్త్ర, ఉచ్చారణ లక్షణాలు
  • స్వనస్వరూపశాస్త్రం — వక్త మనసులో అర్థం వేరు చేసే వియుక్త మూలకాలుగా (స్వనకాలు) ధ్వనుల అధ్యయనం
  • పదనిర్మాణం — రూపకాల అధ్యయనం; పదాల అంతర్గత నిర్మాణాలు, అవి ఎలా మార్చవచ్చు
  • వాక్యనిర్మాణం — పదాలు వ్యాకరణ పదసమూహాలు, వాక్యాలుగా ఎలా కలిసివచ్చాయో
  • అర్థశాస్త్రం — నిఘంటు, వ్యాకరణ అర్థ అంశాల అధ్యయనం[56]
  • వ్యావహారిక భాషాశాస్త్రం — సంభాషణ క్రియలలో వ్యక్తీకరణలు ఎలా వినియోగిస్తారో; అర్థ సంప్రేషణంలో స్థితిగత సందర్భం, భాషేతర జ్ఞానం పాత్ర[56]
  • వ్యవహార విశ్లేషణ — పాఠాల్లో (మాటల, రాత, సైగల) భాషా వినియోగ విశ్లేషణ
  • |శైలీ శాస్త్రం — వ్యవహారాన్ని సందర్భంలో ఉంచే భాషా కారకాల (వాగ్మికం, పద వినియోగం, నొక్కివేత) అధ్యయనం
  • సంకేత శాస్త్రం — చిహ్నాలు, సంకేత ప్రక్రియలు (semiosis), సూచన, గుర్తింపు, సాదృశ్యం, అనుకరణ, రూపకం, సంకేతత్వం, సూచికత్వం, సంప్రేషణ అధ్యయనం

వ్యవహారం

[మార్చు]

వ్యవహారం అంటే సామాజిక ఆచరణగా భాష [57]ఇది బహు స్తర భావన. సామాజిక ఆచరణగా, వ్యవహారం లిఖిత, మాటల పాఠాల ద్వారా వివిధ భావజాలాలను పొందుపరుస్తుంది. వ్యవహార విశ్లేషణ ఈ భావజాలాలను పరిశీలించగలదు లేదా బయటపెట్టగలదు. వ్యవహారం కేవలం శైలిని (నిర్దిష్ట సందర్భాల ఆధారంగా ఎంపిక చేయబడే) ప్రభావితం చేయడమే కాదు, సూక్ష్మ స్థాయిలో స్వనస్వరూప, నిఘంటు-వ్యాకరణ స్థాయుల వరకు భాషను పాఠంగా (మాటల లేదా రాత) రూపొందిస్తుంది. వ్యాకరణం, వ్యవహారం ఒక వ్యవస్థలో భాగాలుగా అనుసంధానమై ఉంటాయి.[58] నిర్దిష్ట ప్రయోజనం కోసం వినియోగించినప్పుడు ఒక నిర్దిష్ట వ్యవహారం భాషా రూపాంతరమవుతుంది, దాన్ని రిజిస్టర్ అంటారు.[59]

నిఘంటు వ్యవస్థ

[మార్చు]

నిఘంటు వ్యవస్థ (Lexicon) అంటే వక్త మనసులో నిల్వ చేయబడిన పదాలు, పదాల కేటలాగ్. ఇందులో పదాలు, బద్ధ రూపకాలు ఉంటాయి — పదాల్లో స్వయంగా నిలవలేని భాగాలు, ప్రత్యయాలు వంటివి. కొన్ని విశ్లేషణల్లో, సమాసాలు, నిర్దిష్ట వర్గాల ఆవళి వ్యక్తీకరణలు కూడా నిఘంటు వ్యవస్థలో భాగంగా పరిగణిస్తారు. నిఘంటువులు నిర్దిష్ట భాష నిఘంటు వ్యవస్థను అకారాది క్రమంలో జాబితా చేయడానికి చేసే ప్రయత్నాలు. నిఘంటు శాస్త్రం, అర్థశాస్త్రంతో దగ్గరగా అనుసంధానమై, పదాలను ఒక విజ్ఞానకోశం లేదా నిఘంటువులో మ్యాపింగ్ చేసే శాస్త్రం. నిఘంటు వ్యవస్థలో కొత్త పదాలు చేర్చడాన్ని నవీన పద నిర్మాణం[60] అంటారు; కొత్త పదాలను నవ్య పదాలు అంటారు.

భాషావేత్తలు చాలాసార్లు నిఘంటు వ్యవస్థలో నిల్వ చేయబడిన పదాల పరిమాణంలోనే వక్త భాషా సామర్థ్యం ఉంటుందని నమ్ముతారు — అయితే దీన్ని అనేకులు అపోహగా పరిగణిస్తారు. భాష వినియోగ సామర్థ్యం ప్రాథమికంగా వ్యాకరణం రంగంలో ఉంటుందని, పదజాలం వృద్ధికి కాకుండా సామర్థ్యంతో అనుసంధానమై ఉంటుందని చాలామంది భావిస్తారు. చాలా చిన్న నిఘంటు వ్యవస్థ కూడా సైద్ధాంతికంగా అనంతమైన వాక్యాలు ఉత్పత్తి చేయగలదు.

పదజాలం పరిమాణం అవగాహన కొలమానంగా ముఖ్యమైనది. ఆంగ్ల లిఖిత పాఠం చదివి అర్థం చేసుకోవడానికి 98% కవరేజ్ అవసరమని — అంటే పాఠంలో 98% పదాలు అర్థమవ్వాలని — సాధారణ అభిప్రాయం ఉంది.[61] విస్తృత సంభాషణలు అర్థం చేసుకోవడానికి 6-7,000 పద కుటుంబాలు, విస్తృత లిఖిత పాఠాలు చదవడానికి 8-9,000 పద కుటుంబాలు అవసరమని అంచనా.[62]

శైలి

[మార్చు]

శైలీ శాస్త్రం వివిధ వాక్ సమాజాలు, శైలులు, సమాచార మాధ్యమ సంపాదకీయ, కథన రూపాల్లో లిఖిత, సైగల, మాటల వ్యవహారం అధ్యయనాన్ని కలిగి ఉంటుంది.[63] ఇందులో వాటి భాషా, స్వర శైలి అంశాల కోసం పాఠాల అధ్యయనం, వివరణ ఉంటుంది. శైలీ విశ్లేషణలో వాక్ సమాజాలు వినియోగించే నిర్దిష్ట మాండలికాలు, రిజిస్టర్ల వర్ణన విశ్లేషణ ఉంటుంది. శైలీ లక్షణాలలో వాగ్మికం,[64] పద వినియోగం, నొక్కివేత, వ్యంగ్యం, విరోధాభాసం, సంభాషణ, ఇతర స్వనాత్మక వైవిధ్య రూపాలు ఉంటాయి. శైలీ విశ్లేషణ ప్రముఖ సాహిత్య రచనలు, ప్రజాదరణ కలిగిన కల్పిత సాహిత్యం, వార్తలు, ప్రకటనలు, ప్రజా సంస్కృతిలో ఇతర సంప్రేషణ రూపాల్లో భాషా అధ్యయనాన్ని కూడా కలిగి ఉంటుంది.

1960లలో జాక్వెస్ డెరిడా లిఖిత భాషను స్వంత భాషా సంప్రేషణ మాధ్యమంగా అధ్యయనించాలని ప్రతిపాదించడం ద్వారా వాక్, రాత మధ్య తేడాను మరింత వేరుచేశారు.[65] పురాలిపి శాస్త్రం కాబట్టి భాషలో లిఖిత లిపుల (చిహ్నాలు, సంకేతాలుగా) పరిణామాన్ని అధ్యయనించే విభాగం.[66] భాష యొక్క అధికారిక అధ్యయనం మనసులో భాషా ప్రాతినిధ్యం, విధులు పరిశీలించే మానసభాషాశాస్త్రం; మెదడులో భాషా ప్రాసెసింగ్ అధ్యయనం చేసే నాడీ భాషాశాస్త్రం; భాష జీవశాస్త్రం, పరిణామం అధ్యయనించే జీవభాషాశాస్త్రం; పిల్లలు, పెద్దలు ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ భాషల జ్ఞానం ఎలా సంపాదిస్తారో పరిశీలించే భాషా సిద్ధి వంటి రంగాల వృద్ధికి దారితీసింది.

భాష శాస్త్రములో పద్ధతి

[మార్చు]

ఆధునిక భాషాశాస్త్రం ప్రాథమికంగా వర్ణనాత్మకమైనది.[67] భాషావేత్తలు నిర్దిష్ట లక్షణం లేదా వినియోగం "మంచిది" లేదా "చెడ్డది" అని వ్యక్తిగత నిర్ణయాలు చేయకుండా భాషా లక్షణాలను వర్ణిస్తారు, వివరిస్తారు. ఇది ఇతర శాస్త్రాల ఆచరణతో సమానంగా ఉంది: ఒక జంతుశాస్త్రవేత్త నిర్దిష్ట జాతి "మెరుగైనది" లేదా "తక్కువది" అని నిర్ణయాలు చేయకుండా జంతు రాజ్యాన్ని అధ్యయనిస్తారు.

నిర్దేశం (Prescription), మరోవైపు, ఒక నిర్దిష్ట మాండలికం లేదా "అక్రోలెక్ట్"ను తరచుగా అనుకూలిస్తూ, ఇతర భాషా వినియోగాలకంటే నిర్దిష్ట వాటిని ప్రోత్సహించే ప్రయత్నం. ఇది భాషా ప్రమాణాన్ని నెలకొల్పడానికి — పెద్ద భౌగోళిక ప్రాంతాల్లో సంప్రేషణకు సహాయపడటానికి — లక్ష్యంగా ఉండవచ్చు. అయితే, ఒక భాష లేదా మాండలికం వక్తలు ఇతర భాషలు లేదా మాండలికాల వక్తలపై ప్రభావం చూపాలని చేసే ప్రయత్నం కూడా కావచ్చు (చూ: భాషా సామ్రాజ్యవాదం). నిర్దేశం యొక్క తీవ్ర రూపం సెన్సార్ శిప్‌లో కనిపిస్తుంది — సమాజానికి హాని అని భావించే పదాలు, నిర్మాణాలను నిర్మూలించాలని ప్రయత్నిస్తారు. అయితే నిర్దేశం భాషా విద్యలో సముచితంగా ఆచరించబడవచ్చు — ELT వంటివాటిలో, ద్వితీయ భాషా వక్తకు ముఖ్యమైన వ్యాకరణ నియమాలు, నిఘంటు అంశాలు పరిచయం చేయడానికి.[68]

చాలామంది ఆధునిక భాషావేత్తలు మాటల డేటా, సైగల డేటా రాత డేటా కంటే మరింత మూలభూతమైనవని భావిస్తారు. కారణాలు:

  • వాక్ సామర్థ్యం కలిగిన మానవులందరికీ మాటలు సార్వత్రికంగా ఉంటాయి; అయితే రాత సంప్రేషణ లేని అనేక సంస్కృతులు, వాక్ సమాజాలు ఉన్నాయి.
  • మాటల్లో ఎల్లప్పుడూ రాతలో నమోదు చేయని లక్షణాలు కనిపిస్తాయి — స్వనస్వరూప నియమాలు, ధ్వని మార్పులు, వాక్ దోషాలు వంటివి.
  • అన్ని సహజ రాత వ్యవస్థలు ఒక మాటల భాషను (లేదా సంభావ్యంగా సంకేత భాషను) ప్రతిబింబిస్తాయి.
  • మానవులు రాత సృష్టించే ముందే వాక్ పరిణమించింది.
  • వ్యక్తులు మాటల భాషను రాత కంటే సులభంగా, త్వరగా నేర్చుకుంటారు.

అయినప్పటికీ, లిఖిత భాషా అధ్యయనం విలువైనదని భాషావేత్తలు అంగీకరిస్తారు. కార్పస్ భాషాశాస్త్రం, గణన భాషాశాస్త్రంపై ఆధారపడే పరిశోధనకు పెద్ద మొత్తంలో డేటా ప్రాసెస్ చేయడానికి లిఖిత భాష చాలా అనుకూలంగా ఉంటుంది. పెద్ద మాటల కార్పస్‌లు సృష్టించడం కష్టం; సాధారణంగా అవి లిప్యంతరీకరించి రాతలో ఉంచుతారు.


సామాజిక భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

సామాజిక భాషాశాస్త్రం (Sociolinguistics) సామాజిక కారకాలు భాషను ఎలా రూపొందిస్తాయో అధ్యయనం చేస్తుంది. ఈ ఉప విభాగం భాషాశాస్త్రం సమకాలిక విధానంపై దృష్టి పెట్టి, ఒక నిర్దిష్ట కాలంలో ఒక భాష లేదా భాషా సమూహం ఎలా వైవిధ్యం చూపుతాయో పరిశీలిస్తుంది. మాండలికాలు, రిజిస్టర్లు, వ్యక్తిగత భాషా శైలుల ద్వారా భాషా వైవిధ్యాన్ని అధ్యయనించడాన్ని శైలి, వ్యవహార విశ్లేషణ ద్వారా పరిశీలించవచ్చు.

అభివృద్ధి భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

అభివృద్ధి భాషాశాస్త్రం (Developmental linguistics) వ్యక్తుల్లో భాషా సామర్థ్యం అభివృద్ధి — ముఖ్యంగా బాల్యంలో భాషా సిద్ధి — అధ్యయనం. పిల్లలు వివిధ భాషలు ఎలా సంపాదిస్తారు, పెద్దలు ద్వితీయ భాష ఎలా నేర్చుకోగలరు, భాషా సిద్ధి ప్రక్రియ ఏమిటి అనే ప్రశ్నలు ఇందులో ఉన్నాయి.[69]

నాడీ భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

నాడీ భాషాశాస్త్రం (Neurolinguistics) వ్యాకరణం, సంప్రేషణకు ఆధారమైన మానవ మెదడు నిర్మాణాల అధ్యయనం. పరిశోధకులు వివిధ నేపథ్యాల నుండి ఈ రంగానికి వస్తారు — వారితో పాటు వివిధ ప్రయోగాత్మక పద్ధతులు, సిద్ధాంత దృక్పథాలు వస్తాయి. నాడీ భాషాశాస్త్రంలో చాలా పని మానసభాషాశాస్త్రం, సైద్ధాంతిక భాషాశాస్త్రంలోని నమూనాల నుండి ప్రేరణ పొంది, సైద్ధాంతిక, మానసభాషాశాస్త్రం ప్రతిపాదించిన ప్రక్రియలను మెదడు ఎలా అమలు చేస్తుందో పరిశీలిస్తుంది. నాడీ భాషా శాస్త్రవేత్తలు మెదడు భాష సంబంధ సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసే శారీరక యంత్రాంగాలు అధ్యయనిస్తారు; అఫాసియాలజీ, మెదడు చిత్రీకరణ, విద్యుత్ శారీరక శాస్త్రం, కంప్యూటర్ నమూనా వినియోగించి భాషా, మానసభాషాశాస్త్ర సిద్ధాంతాలు మూల్యాంకనం చేస్తారు. నాడీ భాషాశాస్త్ర యంత్రాంగాల్లో పాల్గొనే మెదడు నిర్మాణాల్లో అత్యధిక న్యూరాన్లు కలిగిన సెరెబెల్లమ్ భాష ఉత్పత్తికి అవసరమైన అంచనాల్లో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది.[70]

అనువర్తిత భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

భాషావేత్తలు ప్రధానంగా నిర్దిష్ట భాషల్లో, భాషలన్నింటిలో సాధారణతలు, వైవిధ్యాలు కనుగొని వర్ణించడంలో నిమగ్నమవుతారు. అనువర్తిత భాషాశాస్త్రం ఆ ఫలితాలను ఇతర రంగాలకు అన్వయిస్తుంది. భాషా విద్య, నిఘంటు శాస్త్రం, అనువాదం, భాషా ప్రణాళిక, సహజ భాషా ప్రాసెసింగ్ వంటి రంగాలకు భాషా పరిశోధన సాధారణంగా అన్వయించబడుతుంది. "అనువర్తిత భాషాశాస్త్రం" అనే పేరు కొంచెం అనుచితమని వాదించవచ్చు.[71] అనువర్తిత భాషావేత్తలు వాస్తవ ప్రపంచ భాషా సమస్యలకు పరిష్కారాలు కనుగొనడంలో నిమగ్నమవుతారు — సమాజ శాస్త్రం, మానవ శాస్త్రం వంటి బహుళ వనరుల నుండి సాంకేతిక జ్ఞానం అన్వయిస్తారు.

నేడు అనువర్తిత భాషాశాస్త్రంలో కంప్యూటర్లు విస్తృతంగా వినియోగించబడుతున్నాయి. వాక్ సంశ్లేషణ, వాక్ గుర్తింపు ధ్వనిశాస్త్ర జ్ఞానం వినియోగించి కంప్యూటర్లకు వాయిస్ ఇంటర్‌ఫేస్ అందిస్తాయి. యంత్ర అనువాదం, కంప్యూటర్-సహాయ అనువాదం, సహజ భాషా ప్రాసెసింగ్లో గణన భాషాశాస్త్రం అనువర్తనాలు ముఖ్యమైన రంగాలయ్యాయి.

భాషా విశ్లేషణ అనువర్తిత భాషాశాస్త్రం ఉప విభాగం — అనేక ప్రభుత్వాలు అవసరమైన పత్యేకత లేని ఆశ్రయ పొందువారు పేర్కొన్న జాతీయతను ధృవీకరించడానికి వినియోగిస్తాయి.[72] ఇది తరచుగా వలస విభాగంలో సిబ్బంది ద్వారా ఇంటర్వ్యూ రూపంలో ఉంటుంది. దేశాన్ని బట్టి ఈ ఇంటర్వ్యూ ఆశ్రయ పొందు వ్యక్తి మాతృభాషలో అనువాదకుడి ద్వారా లేదా ఆంగ్లం వంటి లింగ్వా ఫ్రాంకాలో నిర్వహిస్తారు.[72]

భాషా పత్యేకత

[మార్చు]

భాషా పత్యేకత భాషలు, వాటి వ్యాకరణాలు వర్ణించడానికి మానవ శాస్త్ర అన్వేషణ (భాష చరిత్ర, సంస్కృతి గురించి), భాషాశాస్త్ర అన్వేషణను కలిపిస్తుంది. నిఘంటు శాస్త్రం పదజాలాన్ని ఏర్పరచే పదాలను పత్యేకత చేయడాన్ని కలిగి ఉంటుంది. గణన భాషాశాస్త్రం గణనాత్మక దృక్పథం నుండి సహజ భాష గణాంక లేదా నియమ-ఆధారిత నమూనా నిర్మాణంతో సంబంధించింది. అనువాదం, భాష వ్యాఖ్యానం, భాషా విద్యలో వక్తలు నిర్దిష్ట భాషా జ్ఞానం అన్వయిస్తారు.

భాషాశాస్త్రం ప్రారంభం నుండి, భాషావేత్తలు గతంలో పత్యేకత చేయబడని భాషలు వర్ణించడంలో నిమగ్నమవుతున్నారు. 1900ల తొలిలో ఫ్రాంజ్ బోయాస్ నుండి మొదలుపెట్టి, 20వ శతాబ్దం మధ్యలో ఔపచారిక భాషాశాస్త్రం ఉదయించే వరకు అమెరికన్ భాషాశాస్త్రంలో ఇది ముఖ్య దృష్టి అయింది. ఈ దృష్టి వేగంగా అంతరించిపోతున్న స్థానిక ప్రజల భాషలను నమోదు చేయాలని ఆందోళన వల్ల ప్రేరణ పొందింది.[73]

అనువాదం

[మార్చు]

అనువాద ఉప రంగం డిజిటల్ నుండి ముద్రణ, మాటల మాధ్యమాల వరకు లిఖిత, మాటల పాఠాల అనువాదాన్ని కలిగి ఉంటుంది. అనువాదం అంటే అర్థాన్ని ఒక భాష నుండి మరొక భాషకు మార్చడం. అనువాదకులు తరచుగా ట్రావెల్ ఏజెన్సీలు, ప్రభుత్వ రాయబారాలు వంటి సంస్థలు వినియోగిస్తాయి. గూగుల్ ట్రాన్స్‌లేట్ వంటి గణన భాషాశాస్త్ర వ్యవస్థల్లో కూడా అనువాదకులు పనిచేస్తారు. బహుభాషీయ జనాభా మధ్య తులనీయ డేటా సేకరించడానికి అంతర్జాతీయ, అంతర-సాంస్కృతిక సర్వే పరిశోధన అధ్యయనాలు అనువాదాన్ని వినియోగిస్తాయి.[74][75]

క్లినికల్ భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

క్లినికల్ భాషాశాస్త్రం వాక్-భాషా రోగనిర్ణయ రంగానికి భాషా సిద్ధాంతం అన్వయించడం. వాక్ భాషా రోగనిర్ణయ నిపుణులు సంప్రేషణ, మింగడం రుగ్మతలు చికిత్స చేయడానికి సరిదిద్దే చర్యలపై పనిచేస్తారు.

గణన భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

గణన భాషాశాస్త్రం (Computational linguistics) "గణనాత్మకంగా బాధ్యత వహించే" విధంగా భాషా సమస్యలు అధ్యయనిస్తుంది — అల్గోరిథమిక్ వ్యక్తీకరణ, గణనాత్మక సంక్లిష్టత గురించి జాగ్రత్తగా గమనిస్తూ, అభివృద్ధి చేసిన భాషా సిద్ధాంతాలు కొన్ని కావాల్సిన గణనాత్మక లక్షణాలు ప్రదర్శిస్తాయని చూపించేలా. గణన భాషావేత్తలు కంప్యూటర్ భాషలు, సాఫ్ట్‌వేర్ అభివృద్ధిపై కూడా పనిచేస్తారు.

పరిణామ భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

పరిణామ భాషాశాస్త్రం (Evolutionary linguistics) మానవ పరిణామంలో భాషా సామర్థ్యం ఉద్భవాన్ని విశ్లేషించే సామాజిక జీవశాస్త్ర విధానం; వివిధ భాషల మధ్య సాంస్కృతిక పరిణామ అధ్యయనానికి పరిణామ సిద్ధాంతం అన్వయించడం. ప్రాచీన సమాజాల్లో కదలికల ద్వారా ప్రపంచమంతటా వివిధ భాషల వ్యాప్తి కూడా ఇందులో అధ్యయనిస్తారు.[76]

ఫోరెన్సిక్ భాషాశాస్త్రం

[మార్చు]

ఫోరెన్సిక్ భాషాశాస్త్రం (Forensic linguistics) ఫోరెన్సిక్ శాస్త్రానికి భాషా విశ్లేషణ అన్వయించడం. ఫోరెన్సిక్ విశ్లేషణ న్యాయాలయాల్లో సాక్ష్యం అందించడానికి చట్ట సందర్భంలో వినియోగించిన శైలి, భాష, నిఘంటు వినియోగం, ఇతర భాషా, వ్యాకరణ లక్షణాలు పరిశీలిస్తుంది. ఫోరెన్సిక్ భాషావేత్తలు నేర మకోకాల్లో కూడా తమ నైపుణ్యాన్ని వినియోగించారు.[77][78]

విశ్లేషణ

[మార్చు]

20వ శతాబ్దానికి ముందు, భాషావేత్తలు చారిత్రక దృష్టి కలిగిన దియాక్రానిక్ తలంలో భాషను విశ్లేషించేవారు. అయితే 20వ శతాబ్దంలో సాసూరియన్ భాషాశాస్త్రం ఉదయించడంతో, సమకాలిక విధానంవైపు దృష్టి మళ్ళింది — ఒకే కాలంలో ఉన్న వివిధ భాషా రూపాంతరాల మధ్య విశ్లేషణ, పోలికపై దృష్టి పెట్టడం.

మరొక స్థాయిలో, సంయుక్త తలం వాక్యం వాక్యనిర్మాణంలో పదాలు ఎంత క్రమంలో అమరుతాయో పోలిక కలిగి ఉంటుంది. నమూనా తలం, మరోవైపు, నిర్దిష్ట పాఠంలో పొందుపరచిన నమూనాలు లేదా భావనలపై ఆధారపడిన విశ్లేషణపై దృష్టి పెడుతుంది.


మూలాలు

[మార్చు]
  1. ↑ Trask, Robert Lawrence (2007). Language and Linguistics: The Key Concepts (in ఇంగ్లీష్). Taylor & Francis. p. 156. ISBN 978-0-415-41359-6. Retrieved 21 September 2023.
  2. ↑ Halliday, Michael A. K.; Jonathan Webster (2006). On Language and Linguistics. Continuum International Publishing Group. p. vii. ISBN 978-0-8264-8824-4.
  3. ↑ "What is Linguistics? | Linguistic Society of America". www.linguisticsociety.org. Archived from the original on 8 February 2022. Retrieved 2022-02-08.
  4. ↑ 4.0 4.1 Akmajian, Adrian; Richard A. Demers; Ann K. Farmer; Robert M. Harnish (2010). Linguistics (6th ed.). The MIT Press. ISBN 978-0-262-51370-8. Retrieved 25 July 2012.{{cite book}}: CS1 maint: deprecated archival service (link)
  5. ↑ "Linguistics Program – Linguistics Program | University of South Carolina". Archived from the original on 6 June 2022. Retrieved 3 June 2022.
  6. ↑ "Studying Linguistics | Linguistic Society of America". www.linguisticsociety.org. Archived from the original on 8 March 2022. Retrieved 2022-04-01.
  7. ↑ François, Alex; Ponsonnet, Maïa (2013). "Descriptive Linguistics". Theory in Social and Cultural Anthropology: An Encyclopedia. pp. 184–187. doi:10.4135/9781452276311.n61. ISBN 978-1-4129-9963-2.
  8. ↑ Crystal, David (1981). Clinical linguistics. Wien: Springer-Verlag. p. 3. ISBN 978-3-7091-4001-7. OCLC 610496980. What are the implications of the term "science" encountered in the definition on p. 1? Four aims of the scientific approach to language, often cited in introductory works on the subject, are comprehensiveness, objectivity, systematicness and precision. The contrast is usually drawn with the essentially non-scientific approach of traditional language studies—by which is meant the whole history of ideas about language from Plato and Aristotle down to the nineteenth century study of language history (comparative philology).
  9. ↑ "Philosophy of Linguistics". The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Metaphysics Research Lab, Stanford University. 2022. Archived from the original on 14 December 2022. Retrieved 3 June 2022.
  10. ↑ Rens Bod (2014). A New History of the Humanities: The Search for Principles and Patterns from Antiquity to the Present. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-966521-1.
  11. ↑ "Chapter VI: Sanskrit Literature". The Imperial Gazetteer of India. Vol. 2. 1908. p. 263.
  12. ↑ "Aṣṭādhyāyī 2.0". panini.phil.hhu.de. Archived from the original on 15 April 2021. Retrieved 2021-02-27.
  13. ↑ S.C. Vasu (Tr.) (1996). The Ashtadhyayi of Panini (2 Vols.). Vedic Books. ISBN 978-81-208-0409-8. Archived from the original on 27 March 2014. Retrieved 17 September 2012.
  14. ↑ Penn, Gerald; Kiparski, Paul. "On Panini and the Generative Capacity of Contextualised Replacement Systems" (PDF). Proceedings of COLING 2012: 943–950. Archived from the original (PDF) on 15 April 2021.
  15. ↑ Harper, Douglas. "philology". Online Etymology Dictionary. Retrieved 5 March 2018.
  16. ↑ Nichols, Stephen G. (1990). "Introduction: Philology in a Manuscript Culture". Speculum. 65 (1): 1–10. doi:10.2307/2864468. JSTOR 2864468.
  17. ↑ 17.0 17.1 McMahon, A.M.S. (1994). Understanding Language Change. Cambridge University Press. pp. 9, 19. ISBN 978-0-521-44665-5.
  18. ↑ Morpurgo Davies, A. (1998). Nineteenth-Century Linguistics. History of Linguistics. Vol. 4.
  19. ↑ 19.0 19.1 Harper, Douglas. "linguist". Online Etymology Dictionary. Retrieved 5 March 2018.
  20. ↑ Shahhoseiny, Hajar (2013). "Differences between Language and Linguistic in the ELT Classroom" (PDF). Theory and Practice in Language Studies. Retrieved December 10, 2023.
  21. ↑ "What is Linguistics?". Birmingham City University. Retrieved December 10, 2023.
  22. ↑ Spolsky, Bernard; Hult, Francis M. (February 2010). The Handbook of Educational Linguistics (in ఇంగ్లీష్). John Wiley & Sons. ISBN 978-1-4443-3104-2.
  23. ↑ Berns, Margie (20 March 2010). Concise Encyclopedia of Applied Linguistics (in ఇంగ్లీష్). Elsevier. pp. 23–25. ISBN 978-0-08-096503-1.
  24. ↑ "The Science of Linguistics". Linguistic Society of America. Archived from the original on 17 April 2018. Retrieved 17 April 2018. Modern linguists approach their work with a scientific perspective, although they use methods that used to be thought of as solely an academic discipline of the humanities. Contrary to previous belief, linguistics is multidisciplinary. It overlaps each of the human sciences including psychology, neurology, anthropology, and sociology. Linguists conduct formal studies of sound structure, grammar and meaning, but they also investigate the history of language families, and research language acquisition.
  25. ↑ Behme, Christina; Neef, Martin. Essays on Linguistic Realism (2018). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. pp. 7–20
  26. ↑ Crystal, David (1990). Linguistics. Penguin Books. ISBN 978-0-14-013531-2.
  27. ↑ "Linguist". The American Heritage Dictionary of the English Language. Houghton Mifflin Harcourt. 2000. ISBN 978-0-395-82517-4.
  28. ↑ Bloomfield 1983, p. 307.
  29. ↑ Bloomfield 1983, p. 308.
  30. ↑ Bloomfield 1983, p. 310.
  31. ↑ 31.0 31.1 Bloomfield 1983, p. 311.
  32. ↑ Jensen, Kim Ebensgaard (December 19, 2014). "Linguistics in the digital humanities: (computational) corpus linguistics". MedieKultur: Journal of Media and Communication Research. 30 (57). doi:10.7146/mediekultur.v30i57.15968.
  33. ↑ McEnery, Tony (2019). "Corpus Linguistics, Learner Corpora, and SLA: Employing Technology to Analyze Language Use". Annual Review of Applied Linguistics. 39. Cambridge University Press: 74–92. doi:10.1017/S0267190519000096.
  34. ↑ Hunston, S. (2006). "Corpus Linguistics". Encyclopedia of Language & Linguistics. pp. 234–248. doi:10.1016/b0-08-044854-2/00944-5. ISBN 978-0-08-044854-1.
  35. ↑ Campbell, Lyle (1998). Historical Linguistics: An Introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. p. 391. ISBN 978-0-7486-4601-2.
  36. ↑ Amsterdamska, Olga (1987). "The Idea System of the Early Comparative Grammarians". Schools of Thought. pp. 32–62. doi:10.1007/978-94-009-3759-8_2. ISBN 978-94-010-8175-7.
  37. ↑ de Saussure, Ferdinand (2011). "Synchronic Linguistics". In Meisel, Perry; Saussy, Haun (eds.). Course in General Linguistics. Translated by Baskin, Wade. Columbia University Press. pp. 101–139. ISBN 978-0-231-52795-8. JSTOR 10.7312/saus15726.11. OCLC 826479070.
  38. ↑ "Editors' Introduction: Foundations of the new historical linguistics." In: The Routledge Handbook of Historical Linguistics Routledge p. 25.
  39. ↑ name="Routledge introduction" />మూస:Better source needed
  40. ↑ Labov, William (1994). Principles of Linguistic Change, Volume 1: Internal Factors. Malden, MA: Blackwell. pp. 21–23.
  41. ↑ Whitney, William Dwight (1867). Language and the Study of Language. Scribener. p. 428.
  42. ↑ Quiles, Carlos (29 December 2019). "Early Uralic – Indo-European contacts within Europe". Indo-European.eu. Archived from the original on 7 July 2022. Retrieved 10 June 2022.
  43. ↑ Baldi, Philip (2012). "Historical Linguistics and Cognitive Science" (PDF). Rheis, International Journal of Linguistics, Philology and Literature. 3 (1): 5–27. Archived from the original (PDF) on Jul 17, 2022. p. 11.
  44. ↑ Benj (11 August 2019). "History of Historical Linguistics Essay on History, Linguistics". Essay Examples. Archived from the original on 2 October 2022. Retrieved 10 June 2022.
  45. ↑ Fábregas, Antonio (January 2005). "The definition of the grammatical category in a syntactically oriented morphology". Unpublished Ph. D. Dissertation. Madrid: Universidad Autónoma. Archived from the original on 10 February 2023. Retrieved 10 June 2022.
  46. ↑ Luuk, Erkki (2015). "Syntax–Semantics Interface". International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. pp. 900–905. doi:10.1016/b978-0-08-097086-8.57035-4. ISBN 978-0-08-097087-5.
  47. ↑ Anderson, Stephen R. (n.d.). "Morphology". Encyclopedia of Cognitive Science. Macmillan Reference, Ltd., Yale University. Archived from the original on 29 July 2016. Retrieved 30 July 2016.
  48. ↑ Aronoff, Mark; Fudeman, Kirsten (n.d.). "Morphology and Morphological Analysis" (PDF). What is Morphology?. Blackwell Publishing. Archived from the original (PDF) on 27 February 2020. Retrieved 30 July 2016.
  49. ↑ Mey, Jacob L. (1993). Pragmatics: An Introduction. Oxford: Blackwell (2nd ed. 2001).
  50. ↑ "Meaning (Semantics and Pragmatics) | Linguistic Society of America". www.linguisticsociety.org. Archived from the original on 24 September 2017. Retrieved 25 August 2017.
  51. ↑ Shaozhong, Liu. "What is pragmatics?". Archived from the original on 7 March 2009. Retrieved 18 March 2009.
  52. ↑ Szczegielniak, Adam, Introduction to Linguistic Theory – Phonology: The Sound Patterns of Language (PDF), Harvard University, archived (PDF) from the original on 22 March 2023, retrieved 11 May 2023
  53. ↑ [మూలం అవసరం]
  54. ↑ ఈ వ్యాసంలో ధ్వని అధ్యయనానికి సంబంధించిన అన్ని ప్రస్తావనలు సంకేత భాషల్లో వినియోగించే చేత్తో చేసే, చేయని సైగలను కూడా కలుపుతాయి.
  55. ↑ Syntax: A Generative Introduction (2nd ed.), 2013. Andrew Carnie. Blackwell Publishing.
  56. ↑ 56.0 56.1 Chierchia, Gennaro & Sally McConnell-Ginet (2000). Meaning and Grammar: An Introduction to Semantics. MIT Press, Cambridge, Massachusetts. ISBN 978-0-262-53164-1.
  57. ↑ (Baynham, 1995) —
  58. ↑ Ariel, Mira (2009). "Discourse, grammar, discourse". Discourse Studies. 11 (1): 5–36. doi:10.1177/1461445608098496. JSTOR 24049745.
  59. ↑ Leckie-Tarry, Helen (1995). Language and Context: a Functional Linguistic Theory of Register, Continuum International Publishing Group, p. 6. ISBN 1-85567-272-3
  60. ↑ Zuckermann, Ghil'ad (2003). Language Contact and Lexical Enrichment in Israeli Hebrew. Palgrave Macmillan. pp. 2ff. ISBN 978-1-4039-1723-2. Archived from the original on 27 August 2016. Retrieved 15 August 2016.
  61. ↑ Schmitt, Norbert; Cobb, Tom; Horst, Marlise; Schmitt, Diane (April 2017). "How much vocabulary is needed to use English? Replication of van Zeeland & Schmitt (2012), Nation (2006) and Cobb (2007)". Language Teaching. 50 (2): 212–226. doi:10.1017/S0261444815000075.
  62. ↑ Nation, Paul (2006). "How large a vocabulary is needed for reading and listening?". Canadian Modern Language Review. 63: 59–82. doi:10.3138/cmlr.63.1.59.
  63. ↑ ""Stylistics" by Joybrato Mukherjee. Chapter 49. Encyclopedia of Linguistics" (PDF). Archived from the original (PDF) on 4 October 2013. Retrieved 4 October 2013.
  64. ↑ Richards, I. A. (1965). The Philosophy of Rhetoric. Oxford University Press (New York).
  65. ↑ Derrida, Jacques (1967). Writing and Difference and Of Grammatology.
  66. ↑ Chapter 1, section 1.1 in Antonsen, Elmer H. (2002). Trends in Linguistics: Runes and Germanic Linguistics (6th ed.). Mouton de Gruyter. ISBN 978-3-11-017462-5.
  67. ↑ Martinet, André (1960). Elements of General Linguistics. Studies in General Linguistics, vol. i. Translated by Elisabeth Palmer Rubbert. London: Faber. p. 15.
  68. ↑ [మూలం అవసరం]
  69. ↑ Bailey, Charles-James N. (1981). "Developmental Linguistics". Folia Linguistica. 15 (1–2): 29–38. doi:10.1515/flin.1981.15.1-2.29.
  70. ↑ Mariën, Peter; Manto, Mario (April 2018). "Cerebellum as a Master-Piece for Linguistic Predictability". The Cerebellum. 17 (2): 101–103. doi:10.1007/s12311-017-0894-1. PMID 29071518.
  71. ↑ Barbara Seidlhofer (2003). Controversies in Applied Linguistics (pp. 288). Oxford University Press. ISBN 978-0-19-437444-6.
  72. ↑ 72.0 72.1 Eades, Diana (2005). "Applied Linguistics and Language Analysis in Asylum Seeker Cases" (PDF). Applied Linguistics. 26 (4): 503–26. doi:10.1093/applin/ami021. Archived from the original (PDF) on 27 March 2009. Retrieved 31 January 2009.
  73. ↑ [మూలం అవసరం]
  74. ↑ Behr, Dorothée; Sha, Mandy (27 July 2018). "Introduction: Translation of questionnaires in cross-national and cross-cultural research". The International Journal of Translation and Interpreting Research. 10 (2): 1–4. doi:10.12807/ti.110202.2018.a01.
  75. ↑ Pan, Yuling; Sha, Mandy; Park, Hyunjoo (2019). The Sociolinguistics of Survey Translation. doi:10.4324/9780429294914. ISBN 978-0-429-29491-4.మూస:Pn
  76. ↑ Croft, William (October 2008). "Evolutionary Linguistics". Annual Review of Anthropology. 37: 219–34. doi:10.1146/annurev.anthro.37.081407.085156.
  77. ↑ Olsson, John. "What is Forensic Linguistics?" (PDF). Forensic Linguistics Intelligence.
  78. ↑ "what is forensic linguistics?". CFL at Aston University. Archived from the original on 2010-09-27. Retrieved 2024-02-01.

గ్రంథ సూచిక

[మార్చు]

బాహ్య లింకులు

[మార్చు]
"https://te.wikipedia.org/w/index.php?title=భాషా_శాస్త్రము&oldid=4827760" నుండి వెలికితీశారు