L'UNESCO met en avant des solutions face aux défis climatiques lors de la COP17
Préparer le monde à l'IA, préparer l'IA au monde
Depuis sa création à l’aube de l’ère atomique, l’UNESCO aide les sociétés à comprendre et à gérer le pouvoir transformateur de la technologie, au bénéfice de tous.
Aujourd’hui, à une époque marquée par l’intelligence artificielle (IA) et des innovations majeures associées, l’UNESCO poursuit son travail essentiel pour garantir que ces technologies émergentes soient développées et utilisées au service de l’équité, des opportunités et de l’inclusion.
World Heritage Committee Gathers to Protect Humanity's Legacy
From 19 to 29 July 2026, the Republic of Korea hosts the 48th session of UNESCO's World Heritage Committee in Busan. Members of the 21-member World Heritage Committee, elected from among the 196 countries, exercise a central responsibility under the World Heritage Convention by determining which new sites to inscribe to the World Heritage List and monitoring the conservation of already listed sites.
Patrimoine et innovation font de Beijing la Capitale mondiale de l'architecture 2029
La capitale de la République populaire de Chine a été désignée Capitale mondiale de l'architecture 2029 de l'UNESCO et de l'UIA (Union internationale des architectes) par le directeur général de l'UNESCO, Khaled El-Enany.
Cette désignation a été prononcée sur recommandation du Comité mixte pour la Capitale mondiale de l'architecture, présidé par l'éminent architecte Dominique Perrault.
Sommet sur la transformation de l’éducation + 4 : l’UNESCO réunit des leaders de l’éducation pour répondre à la crise mondiale du financement de l’éducation
Marquant une étape importante dans l'accélération des progrès pour atteindre l'ODD4 et l’élaboration de l’agenda de l’éducation pour l’après-2030, le Sommet sur la transformation de l’éducation + 4 réunira le Président de l’Afrique du Sud, Cyril Ramaphosa, la Vice-Secrétaire générale des Nations Unies, Amina J. Mohammed, plus de 30 ministres de l’éducation, la chanteuse et auteure-compositrice nommée aux Grammy Awards Audrey Nuna, ainsi que des jeunes, des représentants d'agences des Nations Unies, de partenaires de développement internationaux et régionaux, d'institutions financières, de la société civile, du monde universitaire et du secteur privé.
Répondre aux crises, au service des peuples
La culture, l’éducation, les sciences et l’information sont des besoins essentiels en période de turbulence et de crise. Elles constituent de puissants moteurs de cohésion sociale, de résilience et d’espoir en un avenir meilleur.
L’UNESCO joue un rôle essentiel dans la sauvegarde des fondements sociaux et culturels qui sous-tendent la stabilité, la dignité et le rétablissement des communautés touchées par les crises. En protégeant ces piliers, nous contribuons à garantir que les sociétés puissent reconstruire non seulement leurs infrastructures, mais aussi la confiance, l’identité et la capacité collective d’aller de l’avant.
Notre impact sur les communautés
L'UNESCO en bref
L'UNESCO est l'organisation des Nations unies qui promeut la coopération dans les domaines de l'éducation, de la science, de la culture et de la communication afin de favoriser la paix dans le monde.
L'Organisation fournit des services essentiels à ses États membres, en établissant des normes et des standards mondiaux, en développant des outils pour la coopération internationale, en produisant des connaissances pour les politiques publiques et en construisant des réseaux mondiaux de sites et d'institutions inscrits sur ses listes.
Listes et appellations de l'UNESCO
Magazine : Le Courrier de l’UNESCO
Le journalisme est-il encore d’actualité ?
À l’heure où chacun peut publier et relayer des contenus, l’abondance d’informations ne garantit ni leur fiabilité ni leur qualité.
Si les plateformes numériques élargissent l’accès à la parole et à l’information, elles fragilisent aussi les conditions d’un journalisme indépendant.
Dans ce paysage bouleversé, une question s’impose : comment préserver un journalisme fondé sur les faits vérifiés, le discernement et l’intérêt public ?
