Tangentbordsriddarna funderar på skolbetyg. Är det dags att helt sluta bedöma elevers prestationer eller är lösningen betyg som inte ens Svenska Akademien kan definiera?
I podden Tangentbordsriddarna kollar Veronica Montén och Veronica Westerlund på kommentarsfältet under artikeln om att Raseborg nu ska ändra de verbara betygen i årskurs 1-3.
Betygen nöjaktig, god och utmärkt är gamla begrepp som dagens barn inte förstår. Istället ska eleverna bedömas på skalan varierande - bra - mycket bra.
Men det här pjoskandet får signaturen Kalven att se rött:
Ta tillbaka vitsord 4-10. Vi kan inte fortsätta stryka medhårs.
Behövs en modernare betygsskala eller ska barnen gå i livets hårda skola?
